些成果。”
“但是这话也不全对，因为这是双方一个国情的很大不同，虽然清北大学也算是培养精英，但是还不算彻底。所以说，去国外留学没有什么，去的是学本事，回国才能发挥更好的作用。”刘一辰说道。
师夷长技以制夷，这是从一百多年前总结的经验，至今仍有道理。
“我们的起点终究是太晚了，而国外起点比较早，他们很少就形成了比较完整的体系，师资力量也都比较强大，我们在师资力量这块还是比较欠缺。”刘一辰说到这里微微皱起眉头：“现在当老师的，都是二三十年前大专生或者本科生，知识积累难免差一些，这种就属于短时间难以改变的事情。”
教育这种东西，根本就不是什么一朝一夕的事情，只能是缓中求进，等待新一代的人成长起来。
但是这得大家一起努力，如果都在海外高校安安心心当教授，那么咸鱼就只会是咸鱼，而不是咸鱼翻身。
“这也是为何我建议你们，尽快本科毕业，然后去留学，去接触更高层次，打开自己的视野。”刘一辰道：“伱们应该也发现了，自己学习和其他人有所不一样，便是因为在我们学习小组，我借鉴海外高校的教育方式，更多的是强调数学思维，而不是方法。”
“我们国内数学教育，更多倾向于解题，这其实更多的是数学应用，这一点大家可以看看，互联网行业蓬勃发展，就是与数学应用有关。但是在基础数学，也就是纯粹数学理论研究，我们又相差不少，这就是数学思维。而数学，本质上就是思维逻辑！”刘一辰对于这方面有些无奈，从小学开始，华夏在数学上更多的是培养解题，通过题海战术，形成本能反应，还有什么培养心算，实际上数学教育更重要的恰恰是兴趣，没有兴趣，你天赋再好都没用。
至于解题答题，这种其实没有太大用处，拿起计算器按几下就可以达到答案。
为何很多人初中、高中数学学得辛苦，结果到了大学很多专业反而不需要数学，工作一辈子也用不上那些数学知识，就是因为数学说大众很大众，说小众又很小众。
“数论和代数几何是主流方向，特别是代数几何经过半个世纪发展，依旧充满着生命力，你们以后可以往这两个方向发展，除此之外还有偏微分方程、微分几何等领域。”简单地介绍了数学主流方向。
至于数学应用之类，人数是最多的，但是在数学界是存在鄙视链的，所以只要天赋够强，更多的是从事纯粹数学研究，而不是从事数学应用研究。
又聊了一些当今数学研究的热门之后，就结束了今晚的学习小组活动，刘一辰一如既往地请大家吃撸串，吃着撸串喝着王老吉，话多不多，更多的是用眼神和脑袋交流。
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